兒子在高鐵上吃泡麵！味道擴散被乘客辱罵「沒教養」爸爸回一句話「理性又霸氣」令其當場噤聲
孩子在這個年齡缺乏對自身行為的認知判斷，這時就需要父母提前做出判斷，如果事件中的爸爸提前給孩子準備一些氣味不是很大的食物，可能事情就不是這種結果了。
之前有位寶媽帶孩子坐飛機，因為擔心孩子在座位上哭鬧，影響其他人，便提前準備了很多小糖果和道歉紙條，上飛機後給周圍人都發了一個。
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乘客們都覺得這個媽媽的做法非常有素養，既提前說明情況，還提前準備了小禮物誠心道歉。
這時即便孩子哭鬧，大家也都能理解了，更不好意思再加以指責。
同樣的場景，由於父母的處理方式不同，產生的結果也是不一樣的。
三
人民日報曾經提出了關於教育孩子的黃金法則，在此給各位介紹其中3點：
·魚缸法則
漂亮魚缸里的魚長得總是不如噴泉水池裡的大。
在心理學上，這種現象被稱為「魚缸法則」。
就像魚兒生長，需要足夠的空間一樣，孩子也需要自由。
父母要成為孩子的引領者，而不是手把手的攙扶者和說一就是一的強迫者。
換句話說，就是培養孩子做事的主觀能動性，而不是被動地讓孩子接受安排。
在這個過程中，父母並不是完全不管孩子，而是要為孩子把控好方向，告訴孩子哪裡做得正確，哪裡有不足還需要改進。
這樣一來，孩子的自主性高，同時在是非對錯方面也會逐漸建立起正確的判斷。
·強化定律
良好的行為習慣使人終身受益。
對於孩子來說，強化定律不僅是一種學習良好行為的心理機制，也是幫助他們糾正不良行為的教育手段。
在不同的公眾社交場合，與社會各界不同的人一次次的相處交流過程，漸漸積累好的日常禮儀規範。
·延遲滿足
父母對孩子溺愛，導致孩子自制力差。
用延遲滿足的方法教育孩子，有助於幫助孩子改掉不良習慣，培養孩子良好的性格。
沒有一個優秀的孩子不需要家長的耐心引導，悉心教育。
如果每位家長都能教會孩子養成良好的行為習慣，關於熊孩子的抱怨就會少很多！
當自家孩子聰明又有涵養，出門被人見人夸時，家長們心裡也非常滿足了。
